چه چیز بهتر از این که در تعطیلات، برنامه هایی برای فعالیت مشترک با فرزندان خود سپری کنید! به این معنی که به همراه کشف محیط های جدید، فرصت بسیار مناسبی به وجود می آید که رشد زبانی فرزندتان را پرورش دهید.
چند پیشنهاد:
واژگان
محیط های تازه، تجربه های تازه و صد البته، واژه های تازه! بازدید از کشتزار، باغ وحش، یا پارک جنگلی، می تواند فرصت هایی برای یافتن واژه های نو پدید آورد. گنجینه ی نام‌ها را در نظر داشته باشید (نام جانوران، درختان، ماشین آلات کشاورزی و غیره)، اما فعل ها و صفت هایی را هم که امکان توصیف دقیق تر کارکردهای ویژه ی این مکان های جدید را فراهم می آورند، از یاد نبرید.
پس از بازدید، بازی بیست سؤالی هم شاید خالی از لطف نباشد. به این روش می توان آموخته های محیط تازه را به خوبی در ذهن کودک نشاند و در همین حال، رده بندی یا طبقه بندی را در ذهن کودک ایجاد کرد:
-پسرم با اسم حیوانات باغ وحش بیست سؤالی بازی کنیم؟
-بله! من شروع می کنم. بزرگه و چهار تا پا داره.
-فیل؟
-نه، فیل نیست. رنگش قهوه ایه!
-خرس؟
-نه، شاخ داره. توی چمنزار زندگی می کنه.
-آها، فهمیدم! گاومیشه! حالا نوبت منه. یک پستاندار گوشتخواره.
-خرسه؟ خرس گریزلی؟
نه، یک پستاندار آبزیه!
-دلفینه؟
-نه! آبزیه، ولی می تونه بیرون از آب هم زنده بمونه. تو مناطق قطبی زندگی می کنه.
-آهان، فهمیدم! فوکه!
در اینجا، فرزند شما به ویژگی هایی مانند شکل ظاهری و محل زندگی جانور توجه خاص می کند تا شما بتوانید نام آن جانور را حدس بزنید که همان رده بندی است. پدر یا مادر به نوبه ی خود، چندین شاخص طبقه بندی چون پستاندار، گوشتخوار یا آبزی بودن را بیان می کند. توانایی طبقه بندی، در مراحل رشد زبانی دیرتر آشکار می شود، چرا که مفهومی انتزاعی است. اما به تدریج بستری را که واژگان کودک از آن گسترش خواهد یافت، پی می‌ریزد. بنابراین جالب است که به محض یافتن فرصتی مناسب، این گونه مفاهیم را به کودک بشناسانیم.
تهیه ی فهرست (از جانوران مشاهده شده، میوه های خورده شده، و پیک نیکی که در راه است) روش جالب دیگری برای تمرین طبقه بندی و همچنین دسترسی به واژگان است (کنشی شامل جست و جو و یادآوری واژه های دقیق). هنگامی که واژه ای نوک زبان شماست، به طور موقت در دسترسی به واژگان دچار مشکل شده اید. عمل نام بردن چندین واژه از گونه ای مشخص، "فراخوان واژگان" نام دارد و همان کاری است که هنگام بازی یادآوری بیشترین موارد ممکن از گونه ی خاص، انجام می دهیم. باز هم به طور مشابه، می توان فهرستی از چیزهای دیگری به جز نام‌ها آماده کرد. مثلاً، اگر می خواهیم با خود توپی همراه ببریم، می توانیم فهرستی از کارهایی که می‌توان (یا نمی‌توان) با آن انجام داد، تهیه کنیم.
نظرات شما عزیزان:
تبادل
لینک هوشمند